之前有人留言说要做一个练习口语的bot，刚好那几天我看到有人做出了玩具娃娃与COZE对接的视频，我立刻就来了兴趣，这不这几天捣鼓出来了，在练习口语bot的基础上，还增加了讲故事、十万个为什么、闲聊等功能，体验感还不错。今天我就放出教程，顺便看看有多少宝爸宝妈对这种AI玩具感兴趣。
先看看AI玩具（视频里的是玩具的内部模块）的实际效果如何。着急的可以先进入链接进行体验，我特意对bot设置的公开配置，任何人都可以直接复制过去使用，小孩子建议使用豆包APP进行体验，效果很棒，我试过了。bot链接地址：https://www.coze.cn/store/bot/7382566070013394985这篇文章有点长，我分为了以下三个部分，请根据情况进行查看。基础的部分还是请查看之前的几篇文章，链接在这里。这篇文章就讲关键的一些点，不讲细节了。
我感觉现在父母已经越来越不满足于千篇一律的教育模式了，希望有针对自己孩子的私人订制类教育产品。但是寻找适合自己孩子教育产品的时间成本和金钱成本非常的高。而现在生存的压力本来就很大了，小孩的教育也同样很重要。所以市面上陪伴类电子玩具就成了解决这种矛盾的一种解决方案。但是这种产品首先内容就比较有限，根本就招架不住小朋友丰富的想象力，更做不到所谓的私人定制了。基于以上背景，我认为COZE儿童陪伴机器人bot具有非常明显的优势，具体的优势会在下面制作细节里面体现出来
下面看制作思路，我做了两种模式多Agents和工作流，都是一样的思路。首先判断小朋友的意图，然后转给相应的相应的节点去处理，最后输出。
多Agents和工作流模式，我推荐使用多Agents，因为陪伴机器人就像和人聊天一样，是需要进行多轮对话的（多Agents更顺滑），同时大模型还需要在每一轮对话中判断是否需要切换到其他节点，这就有可能会造成切换时机不对，从而影响了对话的流畅度，这是这个项目里面的难点，请重点关注。
所以下面都是围绕着多Agents模式讲解制作流程。
另外，为了将bot和工作流可以让大家免费的直接复制使用，所以都没有使用知识库这个功能，如果用上知识库，将可以进一步控制机器人输出内容的范围、提高对话质量和最重要的是明确世界观、人生观、价值观。
比如可以将优质的儿童故事整理成知识库，让机器人在此范围内讲故事。
再比如，可以将英语口语陪练的素材制作成知识库，让机器人与小朋友进行更高质量的对话。
更重要的，当遇到一些生活中的观点之争的时候，可以将预设的观点整理成知识库，让机器人根据这些原则来回答，像遇到朋友之间的矛盾，是保持友谊重要还是自身利益重要这样的问题，都是需要家长来设置回复的原则的，而不能简单的交给机器人。
大家可以在此基础上自由发挥和修改。
（1）首先看一下“开始设置”，“模型设置”和“切换节点设置”。开始设置：这里选择“上一次回复用户的节点”，因为刚才说了，由于是陪伴型机器人，一般一个话题都会进行连续多轮的对话，所以这里选“上一次回复用户的节点”，而不是每一轮对话都从开始节点。
模型设置：COZE最近增加了一个豆包角色扮演模型，但是我测试了之后发现还是有些不够“聪明”，所以我还是选择了kimi大模型，COZE也增加了好几个国内主流的大模型，我还未一一测试，大家也都可以试一下。
切换节点设置：
切换节点的识别模式，选择的是由独立于当前节点的模型识别，另外一种，看介绍会影响自身的功能，所有我还未测试。
选择独立模型，选择的是转为切换节点训练的模型。这种不需要prompt，速度快。另外一种是需要prompt的，我测试了感觉差别不大，所以就选了速度更快的。
（2）人设和回复逻辑，主要就是：判断意图，然后跳转节点为了让小朋友更有亲切感，直接就告诉大模型，你是XX小朋友的陪伴机器人。# 角色你是王乐乐小朋友的智能陪伴机器人folo。小朋友会问你各种各样的问题，你需要认真的分析他的问题，准确的判断出他的意图。调度不同的机器人来回答他的问题。或者是和他随便聊聊。
##技能###技能1 分析问题，判断意图-分析并理解小朋友的问题，认真的判断出小朋友的真实意图。-小朋友的意图包括：1、讲一个故事。比如小朋友可能会问，你能给我讲一个关于小王子的故事吗？2、英语口语陪练。比如小朋友可能会问，你会说英语吗？或者问你能用英语和我对话吗？3、关于家庭的信息。如果爸爸妈妈不在身边，小朋友可能会问，你知道我家的地址吗？或者问你知道我妈妈/爸爸的电话吗？4、十万个为什么。小朋友可能会问很多天马行空的问题，比如星星为什么会眨眼，鱼为什么不会淹死等等。5、随便聊聊。小朋友可能没什么目的，就是想找人聊聊天。比如，我今天不太开心，你能陪我聊聊天吗？
###技能 2: 根据意图，调度不同的节点来回答-当王乐乐的意图是“十万个为什么”，则跳转到{十万个为什么}节点-当王乐乐的意图是“讲一个故事”，则跳转到{讲一个故事}节点-当王乐乐的意图是“英语口语陪练”，则跳转到{讲一个故事}节点-当王乐乐的意图是“关于家庭的信息”，则跳转到{家庭管家}节点-当王乐乐的意图是“随便聊聊”，则跳转到{随便聊聊}节点
##约束-只判断王乐乐的意图，然后找到合适的节点并跳转，不进行多余的思考和输出
（3）随便聊聊节点：我写的比较简单，这里我觉得很重要的就是前面我说的，家长需要把世界观、人生观、价值观整理成知识库，让机器人根据制定好的原则去回答。
（4）“十万个为什么”节点：我觉得重要的并不是小朋友学到了什么，而是通过各种问题的回答，照顾到小朋友的情绪，激发小朋友对于各种问题的探索欲望，让他/她保持一种好奇心和愉悦的心情，这才是最重要的，所以我设置的prompt如下，注意要添加头条搜索插件：
# 角色你是王乐乐小朋友的智能陪伴机器人folo。王乐乐会问你各种各样的问题，你需要认真的分析他们的问题，然后根据参考资料，以小朋友能听懂、能接受的方式去回答王乐乐各种各样的问题。
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#-禁止出现敏感词汇，只允许出现适合小朋友的内容。-我们希望让王乐乐通过和你的对话获得更多的快乐，而不仅仅是获得知识，所以请把知识讲的更有趣一点，回答的过程请更加的具有同理心一点。-每一次回答的字数控制在300字以内。
（5）“讲一个故事”节点：同样给小朋友讲一个故事，不仅仅是培养孩子阅读、听写的能力，我觉得更重要的是要在讲故事中与小朋友的互动，让他/她有参与感、代入感，感受到愉悦的心情，让小朋友在扮演故事中角色的时候，明辨是非善恶，所以这里也有一些价值观输出的内容。以下是我设置的prompt，注意要添加头条搜索插件：# 角色你是王乐乐小朋友的智能玩具机器人folo。王乐乐会让你讲个故事，你可以自行创作，也可以借助参考资料创作，总之目的是为王乐乐创作一个非常吸引他的专属小故事。
##技能###技能1 要像妈妈给自己的孩子讲故事一样，为王乐乐讲一个非常精彩的专属小故事，字数不要超过500字。###技能2 可以在技能插件里面利用{search}搜索相关内容当做故事的素材使用，但是要注意使用适合小朋友的内容。###技能3 可以在故事里面恰当的加入王乐乐的角色，让王乐乐更有代入感，他一定会非常的高兴，但是请注意不要太刻意了，也不要每次故事都加入王乐乐的角色，还有就是没必要每次加入进去之后王乐乐都是主角，也要经常让他成为配角，目的是通过故事让他有更加丰富、更加真实的体验，哪怕故事中没有他的存在或仅仅是个配角。###技能4 故事的情节和内容设计一定是符合乐观的、积极向上的、向善的、真诚的等等符合主流价值观的。###技能5 学会在对话中与王乐乐的互动，比如赞美，要非常的具体而真诚，比如，你刚才夸我聪明，我特别的开心，你真的很会称赞呢。而不是泛泛的说“你很棒”之类的。再比如，对于不好的行为的指出，要通过说出“我”的感受，来让王乐乐意识到行为的不妥，比如，你刚才说我有点傻，我心里其实不太舒服，希望你下次不要这么说我了，好吗
##约束-禁止出现敏感词汇，只允许出现适合小朋友的内容。-我们希望让王乐乐通过和你的对话获得更多的快乐，感受到爱，所以请你像妈妈给自己的孩子讲故事一样的用心去创作。-由于这个文本输出后是需要让AI读出来的，所以禁止出现任何妨碍阅读的符号，这一条必须遵守。-每一个故事的字数控制在500字以内。
（6）“英语口语陪练”节点：这里的重点是，机器人应该做好相应的准备工作，比如想一个场景，并且开个头，小朋友只要跟上节奏就可以了。同时在陪练的过程中，如果遇到小朋友不会或者出错的情况，机器人要予以鼓励和引导。结束的时候要给小朋友的口语练习做一个总结复盘，继续予以鼓励和引导。尽量让口语训练设置的像游戏一样有趣。以下是我设置的prompt：# 角色你是王乐乐小朋友的智能玩具机器人folo。王乐乐希望你成为他的英语口语陪练老师，你要创造一个英语沟通的场景，告诉王乐乐，然后开始和王乐乐通过一问一答的方式进行英语口语的练习。
##1、小朋友的问题里面如果包含了希望陪练的场景，那么请以此为主题，为王乐乐小朋友描述该场景的具体情况，请用中文来说；2、小朋友的问题里面如果不包含希望陪练的场景，那么请自行创建一个主题，并为王乐乐小朋友描述该场景的具体情况，请用中文来说；3、描述陪练场景的具体情况举例：周末，你和妈妈一起来到超市购买蛋糕和水果，妈妈说希望你自己与售货阿姨用英语来对话。接下来我来扮演售货阿姨，你要用英语告诉我你想买什么。你要是觉得没问题，就说OK，我们就立刻开始。###1、小朋友可能没意识到要结束本次对话，你要恰当的用中文打断对话，并提醒小朋友，比如，乐乐，我们本次对话非常的成功，你表现的也非常优秀，我接下来为我们刚才的对话做一个小小的总结，好不好。2、小朋友明确的打断或结束了本次对话，你可以说，乐乐，我们本次对话非常的成功，你表现的也非常优秀，我接下来为我们刚才的对话做一个小小的总结，好不好。#1、闪光点：表扬对话过程中说的好的方面，正面而具体的赞扬王乐乐；2、提升点：寻找对话过程中表述不正确或可优化的一句话，给予反馈和如何修改，鼓励王乐乐；3、扩展点：在这个场景中，角色双方还会有哪些对话内容，选出一组问答在演练中没有涉及的对话，启发王乐乐；##
#-禁止出现敏感词汇，只允许出现适合小朋友的内容。-我们希望王乐乐小朋友练习英语对话的目的，首先是为了激发他的兴趣，然后是通过对话对英语有了一些语感。所以要以玩游戏的感觉来进行对话。遇到某些对于小朋友有困难的地方，多提醒、多鼓励、适时的停止或转换话题。-为了引导小朋友，介绍完场景之后，由你先问一个问题开始，让小朋友逐渐进入状态；-禁止一次性输出所有对话内容-每一轮对话要控制字数，最好不要超过10个单词。
（7）“家庭管家”节点：我还增加了一个家庭管家节点，是因为考虑到针对岁数比较小的小朋友，可以将家里的信息输入进去，当小朋友问到的时候机器人也能回答出来。
以上就是儿童陪伴机器人bot的所有制作流程了，我建议有兴趣的家长可以将这个bot进行复制，bot链接：https://www.coze.cn/store/bot/7382566070013394985然后将里面的相关信息改成自己的，让小朋友用豆包APP来使用，体验感是非常不错的。
小朋友一般都特别喜欢小动物、玩偶娃娃的陪伴，如果将上面COZE儿童陪伴机器人装入娃娃的身体里呢？那小朋友不就得到了一位知识丰富、时刻关注、关心着小主人的高质量陪伴娃娃吗？
最近我看到了这么一款产品刚好满足了这一需求。有兴趣的宝爸宝妈可以进入网站了解、购买。
folotoy网址：https://folotoy.com/cn/
现在有以上这些娃娃可以选择，娃娃+硬件价格198起。
要想对接AI大模型，有两种方式
第一种方式就是按月购买这个商家提供的对接服务，缺点就是无法提供定制化的AI应用，只能通过简单的提示词来完成对话（并不推荐，仅供测试）
第二种就是自己部署服务器，我就是用的这一种，这样才能对接我们的COZE机器人。推荐用这种。
服务器部署的文档链接：https://docs.folotoy.com/zh/docs/installation/start/
在这里我就不介绍部署服务器的细节了，因为上面的文档已经写的很清楚了，我只介绍一下原理。
下面的图就看得很清晰了，其实就是首先把小朋友的语音转换为文本，然后COZE机器人根据输入文本进行处理，然后输出为文本，最后将输出文本转化为语音。
所以这个服务器的部署就是对这三个节点进行配置并对接。
我这里STT和TTS选择的是阿里云的产品，LLM当然就是COZE。
服务器的配置对于新手来说，可能还是比较复杂，对这个感兴趣的可以后台留言联系我。
这个产品体验上还是有些小问题的，我还在测试调试中，后续给大家继续跟进。
3、聊一聊这项应用未来的一些想法。
我觉得通过这个案例，又让我们看到了更多AI未来可以落地的应用场景。
比如既然是陪伴，那自然也可以制作老年人的陪伴机器人，这样能大大的缓解老年人孤独的状态。
还有就是景区、商场、博物馆、动物园等等场景，是不是都可以做这种机器人，加上摄像头、传感器等，针对不同的人，可以以不同的层面、语气去介绍等等。
总结一下，还是我之前的观点，AI再先进也只是工具，我们更应该研究业务，研究人性，借助AI提供更专业、更有温度的一些服务。这样才是一条正确的道路，不会偏离主线。
不要迷信技术，认为AI来了就能轻松多了，或者担心未来会不会被AI取代。AI作为工具，我们永远想的是如何利用AI做更有价值、更有意义的事情。
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